五、訓練安全管理檢核事項
（一）針對各消防機關辦理各項救災訓練之規劃整備階段、訓練期間及訓
練後等三階段，提供應檢視之通盤性之項目作為依循，藉以強化辦
理訓練之周延性，進而提升各項救災訓練安全性：
1.訓練規劃整備階段應明確針對其訓練目標、對象、師資、訓練地
點、安全官指派作業、訓練所需器材裝備及天候與訓練環境狀況
判定等項目進行確認：
（1）訓練目標之訂定：訓練宗旨訂定明確，俾利後續規劃。
（2）訓練對象：必要時針對參訓對象進行條件限定，確保參訓人員
具備各該訓練項目相當之能力，提升訓練成效。
（3）訓練師資之選定與資格審查：訓練計畫擬定時，針對訓練師資
進行規範及審查作業，如授課師資之資經歷及其相關證照之效
力等進行審查，並依訓練屬性、對象及地點等要件選任合適師
資及師資數進行施訓；如委託其他機關團體辦理，則應評估該
機關團體之訓練資源是否得當（評估項目如：委訓團體辦理訓
練班期資經歷及師資團隊能力級別等項目）。
（4）訓練地點：依據各訓練場域特性進行評估作業，以兼具安全性
及訓練成效之地點進行規劃。
（5）安全官指派作業：遴選該訓練項目中具備救災經驗豐富或資經
歷完整之教官為安全官，協助執行訓練之安全性評估及訓練期
間之安全警戒作業，並確認安全官是否配有適當服裝與裝備。
（6）訓練所需設施、器材裝備之整備檢查：訓練使用之設施、訓練
安全確保措施（如：50 公分以上厚軟墊、確保架設等）、車
輛、救災器材（如：水帶、瞄子、救援繩索、鉤環、救生艇、
橡皮艇、船外機……）及個人防護裝備（如：頭盔、消防衣、
救助衣、救生衣、防寒衣、消防鞋、救助鞋、防滑鞋、手套…
…）之整備檢查作業，確保訓練設施、裝備之堪用及安全性。
（7）天候與訓練環境狀況判定：訓練規劃階段，將天候與選定之訓
練地點周遭環境狀況列入考量，確保訓練安全性。如遇天候不
佳致不利訓練等情況，以人員安全為首要考量，評估是否賡續
辦理或更改期程、訓練地點作為因應。
2.訓練辦理期間，持續進行各辦理事項之執行及確認工作：
（1）勤前教育及任務分工作業：授課教官（團）於訓練前針對訓練
場地、各階段訓練安全管理事項、如何提升學員安全管理意識
（如：指認呼喚、危險預知）及課程進度等事項進行勤前教育
與任務分工。
（2）宣達訓練安全注意事項：訓練開始前，授課教官（團）或安全
官應向學員介紹訓練授課教官（團）及安全官成員，並宣達安
全注意事項及緊急事故停止訊號（如：哨音、手勢或消防車喇
叭等）及通報機制。
（3）授課教官（團）或安全官應隨時注意學員身體狀況是否足以繼
續接受訓練。
（4）裝備器材檢查確認：針對訓練所需之車輛、救災器材及個人防
護裝備，於操作前進行再次檢查作業，確保訓練裝備器材之堪
用性及受訓人員之安全。
（5）安全官機制落實執行：由安全官偕同授課教官（團）進行訓練
安全評估檢視及訓練期間安全警戒作業。
（6）天候與訓練環境狀況判定：由授課教官（團）及安全官針對天
候與訓練環境狀況進行監控，遇天候不佳（如雷擊）或訓練環
境危害風險提高（如：風浪過大）等情況，則暫緩訓練，並將
人員移至安全處所。
（7）休息時間：授課教官（團）應視訓練狀況與強度適時分配休息
時間。
（8）緊急事故處理機制確認：授課教官（團）應與安全官共同確認
緊急事故處理（如：現場救護器材整備與緊急救護後送機制）
與通報方式。
（9）督考機制：由訓練單位依據狀況排定督導人員進行督導考核。
3.落實訓練後之檢討策進作為，提供未來辦理是項訓練之參考：
（1）檢討作業：授課教官（團）與安全官於訓練完成後進行訓練檢
討，並提具訓練建議事項供訓練機關或單位後續規劃參考。
（2）提列學員狀況討論：授課教官（團）與安全官針對訓練期間發
生之學員（生）心理狀況及其他應行改進事件進行討論。
（二）訓練安全檢核表範例如附表二。